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"...[Tutti i bambini]: hanno il diritto di riposare, giocare, fare sport, esprimere la propria creatività e partecipare alla vita artistica e culturale del paese in cui vivono."

Art. 31, Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia

Chi siamo

Siamo una coppia di genitori che con l'arrivo dei figli si è trovata a confrontarsi con la disabilità nei bambini. Consideriamo il gioco e la possibilità di divertirsi un diritto fondamentale nei bambini. Tuttavia per poter trovare giochi adatti alla nostra famiglia abbiamo dovuto cercali al di fuori della grande distribuzione. Avendo notato che questo problema è molto comune in famiglie in situazioni analoghe alla nostra abbiamo deciso di creare Giocabilità

Cosa facciamo

Vendiamo giochi inclusivi. Ovvero giochi adatti o adattabili alle diverse abilità di ciascun bambino, in sintesi: giochi per tutti.

Come scegliamo i giochi

I giochi sono scelti tenendo conto di alcune caratteristiche che riteniamo fondamentali:

  • Ergonomicità: forma e dimensione
  • Versatilità: non limitati ad un'unica funzione
  • Qualità dei materiali: Legno, plastica eco friendly
  • Resistenza: Elevata qualità strutturale
  • Colori: contrasti e cromaticità
  • Design: inclusivo e accattivante

Qual è la nostra filosofia

Abbracciamo il concetto di disabilità definito nella classificazione internazionale del funzionamento (ICF) sviluppato dalla organizzazione mondiale della sanità. Ovvero, la disabilità viene considerata come una complessa interazione tra le condizioni di salute dell'individuo e fattori ambientali e personali. Viene quindi riconosciuto il ruolo dell'ambiente (architettura, economia, politica, cultura, norme sociali e valori estetici) fondamentale nella creazione della disabilità, insieme al ruolo delle condizioni di salute.

In linea con questo modello, abbiamo cercato e stiamo cercando di creare un vasto set di giochi che non limitino le possibilità di divertirsi di ciascun bambino. Ovvero giochi con caratteristiche tali da poter essere utilizzati anche nel caso in cui le abilità non sono quelle "medie". Per chiarire questo concetto si può ricorre all'esempio delle scale, ovvero per passare da un punto A ad un punto B situati ad altezze diverse si può utilizzare una scala, una rampa o un ascensore. La presenza della rampa o dell'ascensore non limitano la possibilità a chi non deambula di salire o scendere ma al tempo stesso possono essere usati anche da chi è in grado di camminare. In questo modo si estende la possibilità di compiere una determinata attività (il passaggio da A a B) a persone con differenti abilità. In modo analogo, nei giochi, un pastello con una presa grande permette ad un bambino o bambina che ha difficoltà nell'afferrare oggetti piccoli di colorare e al tempo stesso non preclude l'utilizzo del pastello a qualunque altro bambino che non presenta questa difficoltà

Giocabilità nel sociale

Giocabilità supporta un altro nostro progetto chiamato Mappabilità. Ovvero una piattaforma web per l'organizzazione e la consultazione di aggregazioni sociali a supporto dei bambini con disabilità. Collezioniamo e rendiamo fruibili gratuitamente (da qualsiasi dispositivo) informazioni riguardanti associazioni, fondazioni, comitati, gruppi che si occupano di disabilità nei bambini e ragazzi. Le informazioni sono visualizzabili come tabella o mappa interattiva. Sono cercabili per parole chiave, tipologia, ambito e, se possiedono una sede operativa, mappate geograficamente. Non è un semplice elenco, e teniamo particolarmente all'accuratezza dei dati inseriti e al loro costante aggiornamento. Se vuoi saperne di più vai al sito www.mappabilita.it

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La inviamo circa una volta al mese e di solito contiene novità (giochi, progetti, iniziative) o estratti di articoli dal nostro blog.

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